安徽省學前教育深化改革規範發展高峰論壇圓滿落幕

    活動特邀北(běi)京師範大(dà)學博士生(shēng)導師、全國政協委員(yuán)劉焱，西北(běi)師範大(dà)學博士生(shēng)導師、教授鄭名，教育部“國培計劃”項目授課專家、長江傳媒愛立方學院院長金錦秀和合肥幼教集團總園長、安徽省幼兒教育先進個人劉朝陽四位專家作主題分(fēn)享。全省幼教管理幹部、教研員(yuán)、高校學前教育專業教師、幼兒園園長和骨幹教師400餘人參與會議。

    安徽省教育廳高教處檀俊處長，合肥幼兒師範高等專科學校方東玲校長，愛立方兒童教育傳媒公司副總經理郁丹出席活動并講話(huà)。
 

    檀俊指出，近年來，安徽省堅持實施三期學前教育行動計劃，在大(dà)力發展公辦幼兒園的同時，積極引導和扶持民辦幼兒園的發展，并不斷探索和擴大(dà)普惠性幼兒園的覆蓋面，取得了一(yī)定的進展和成績。下(xià)一(yī)步，安徽省将科學規劃布局，調整辦園結構，大(dà)力擴大(dà)公辦學前教育資(zī)源，充分(fēn)發揮公辦園保基本、兜底線、引領方向、平抑收費(fèi)的主渠道作用，推進學前教育普及普惠、安全優質發展。

    方東玲介紹，早在2014年，合肥幼專聯合省内高中(zhōng)專幼師培養學校牽頭組建了安徽省學前教育專業（專科）聯盟，實現了資(zī)源整合和抱團發展。至今，合肥幼專已經與合肥各區協同共建了20所公辦幼兒園，今年年底将達到30所，爲合肥市提供上萬個幼兒園學位。此外(wài)，合肥幼專還成功搭建了“中(zhōng)高本一(yī)體(tǐ)化”幼師培養模式，探索與政府協同辦園的新模式。

    郁丹說，幼兒教育是愛的教育，我(wǒ)們要用專業成就愛的教育。在新時代背景下(xià)，專業的學前教育必須回歸科學的兒童觀和課程觀，貫徹“去(qù)小(xiǎo)學化”的要求，充分(fēn)踐行《指南(nán)》，鼓勵和支持孩子“直接感知(zhī)，實際操作，親身體(tǐ)驗”，将遊戲的權利還給孩子，引導和幫助孩子在遊戲中(zhōng)學習，促進兒童身心協調發展和全面發展。幾年來，愛立方一(yī)直在思考和探索怎樣有效落實遊戲化教學，攜手劉焱教授等國内權威遊戲學習專家，先後推出《幼兒學習與發展課程》《邊做邊學》《遊戲化學習材料》《益智思維遊戲課程》等遊戲化課程和玩具，幫助幼兒在遊戲中(zhōng)自然習得語言能力、思維能力，成爲優秀的主動學習者，幫助教師成爲專業的遊戲教學指導師。作爲中(zhōng)國兒童遊戲學習的引領者，愛立方将圍繞遊戲化學習，持續創新，不斷奉獻有深度更有溫度的産品和服務，助力安徽幼教事業的騰飛。

    劉焱教授帶來了《研究玩具與圖書(shū)，關注幼兒，與幼兒在遊戲中(zhōng)共同成長》主題講座。她從爲什麽要研究玩具和圖書(shū)、爲什麽要研究兒童和爲什麽要研究教學策略三個方面進行了深入淺出的講解。她呼籲一(yī)線幼兒教師要像鑽研文字教材一(yī)樣認真研究各個活動區的玩具和遊戲材料，關注幼兒的遊戲，研究它們的玩法，爲每個幼兒提供适宜于他們身心發展特點和需要的指導和幫助，真正讓幼兒在遊戲中(zhōng)得到學習和成長。

 

    鄭名教授深入淺出地爲與會人員(yuán)解讀了我(wǒ)國學前教育改革與國家政策，爲大(dà)家更好地理解和貫徹國家政策指明了前進的方向，進一(yī)步增強了在新形勢下(xià)進行教育改革的信心。
 

    金錦秀院長與劉朝陽園長分(fēn)别作了《遊戲課程化的思與行》和《集團辦園優勢凸顯，政校合力惠利百姓》的主題分(fēn)享。

    會後，與會人員(yuán)參觀了愛立方展區，對愛立方的玩教具和課程表現出了濃厚的興趣。