中(zhōng)國教育智庫建設論壇在京舉行

在新時代，中(zhōng)國特色新型教育智庫需要扮演多重角色，在咨政建言、理論創新、實踐引領、公共外(wài)交、社會服務、輿論引導等方面都要發揮重要功能。面對新挑戰，我(wǒ)國特色新型教育智庫該如何建設?如何擔當?4月27日上午，在 《中(zhōng)國教育智庫評價SFAI研究報告(2019年版)》新書(shū)發布會暨中(zhōng)國教育智庫建設論壇上，來自國内頂級教育智庫的權威專家學者圍繞“高水平教育智庫建設”這一(yī)議題展開(kāi)了深入的對話(huà)交流。

本次論壇由長江教育研究院、南(nán)京曉莊學院、教育智庫與教育治理研究評價中(zhōng)心、中(zhōng)關村(cūn)互聯網教育創新中(zhōng)心聯合主辦，全國人大(dà)常委會委員(yuán)、中(zhōng)國教育學會副會長、湖北(běi)省人大(dà)常委會副主任、長江教育研究院院長周洪宇，教育部社會科學司副司長譚方正，中(zhōng)國教育科學研究院黨委書(shū)記殷長春，南(nán)京曉莊學院副校長楊種學，湖北(běi)長江教育研究院有限公司執行董事李蓬，中(zhōng)關村(cūn)互聯網教育創新中(zhōng)心董事長楊丹以及來自全國各地教育主管部門領導，高校和教科研機構的專家學者、智庫負責人、教育企業家及教育機構負責人和出版傳媒機構負責人等100餘人參會此次論壇。

專家學者共論高水平教育智庫建設

來自中(zhōng)國教育科學研究院、北(běi)京師範大(dà)學、南(nán)京大(dà)學、長江教育研究院、上海師範大(dà)學、南(nán)京師範大(dà)學等高校、教科院所的6位專家學者、教育智庫負責人圍繞“聚焦中(zhōng)國教育現代化2035，共話(huà)高水平教育智庫建設”議題開(kāi)展了深入的對話(huà)交流。

中(zhōng)國教育科學院黨委書(shū)記殷長春指出，作爲教育智庫的“國家隊”，中(zhōng)國教育科學院将傳承紅色基因，創建國家一(yī)流的教育智庫，在服務決策、理論創新、指導實踐、協同戰線、引領輿論五個方面不斷開(kāi)拓進取。

上海師範大(dà)學國際與比較教育研究院院長張民選認爲，教育智庫的公共外(wài)交功能要以決策咨詢研究爲基礎，勇于參與國際間教育合作，學會講好中(zhōng)國故事。他提出，未來教育智庫要在研究創新能力、品牌建設能力、國際交往能力、傳播能力、世界服務能力、風險預警能力上發揮更大(dà)作用。

長江教育研究院院長周洪宇認爲，教育智庫要練内功、強服務，明确智庫的定位，培育相關人才，同時要構建自身的話(huà)語體(tǐ)系，重視教育智庫品牌建設和渠道建設。

南(nán)京師範大(dà)學教育學院馮建軍副院長認爲，在理論研究向智庫研究發展過程中(zhōng)，理論研究是基礎，我(wǒ)們要不斷夯實這個基礎，才能以理論研究推動智庫建設，才能将科學研究與社會服務相結合。

北(běi)京師範大(dà)學中(zhōng)國教育與社會發展研究院薛二勇教授指出，随着中(zhōng)國教育改革發展進入深水區，教育智庫的作用會更加凸顯。當今，我(wǒ)國教育智庫已呈現多元的格局，如何統整各種學科、各級教育智庫，發揮其多元力量在未來教育智庫發展中(zhōng)将起到關鍵作用。

南(nán)京大(dà)學教育研究院王運來院長強調，教育智庫建設要有前瞻性、能夠提出合理的對策，政策建議不能越位，最重要的是，教育智庫要能夠講真話(huà)，合實際，能堅持，敢擔當。

新書(shū)發布環節

南(nán)京大(dà)學教育研究院副院長操太聖主持新書(shū)發布環節。南(nán)京曉莊學院教育研究院副院長劉大(dà)偉介紹了《中(zhōng)國教育智庫評價SFAI研究報告(2019年版)》的相關情況。這是目前國内第一(yī)部中(zhōng)英文雙語版的教育智庫評價報告。根據中(zhōng)國教育智庫評估系統(CETTE)對我(wǒ)國現有教育智庫情況的搜集評估，此次共有40家單位入選核心智庫，26家單位入選來源智庫。

本屆論壇得到了新華社、光明日報、中(zhōng)國教育報、中(zhōng)國社會科學報、中(zhōng)國教師報、中(zhōng)國青年報、中(zhōng)國教育電(diàn)視台、人民網、中(zhōng)國社會科學網、中(zhōng)國教育在線、騰訊網、中(zhōng)青網、一(yī)讀EDU等新聞媒體(tǐ)的關注和報道。