學習專欄②丨踐行使命明方向 實幹笃行開(kāi)新局

10月7日至8日，習近平文化思想在全國宣傳思想文化工(gōng)作會議上首次提出。身爲教育傳媒人，我(wǒ)們倍感振奮，第一(yī)時間組織小(xiǎo)組集中(zhōng)學習，精讀講話(huà)，加深理解，深刻認識到宣傳思想文化工(gōng)作的極端重要性，切實增強學習貫徹的使命感責任感，努力在思想認識上達到新高度。同志(zhì)們集思廣益積極謀劃新行動，立志(zhì)以實幹笃行展現新氣象。

習近平總書(shū)記在新時代文化建設方面的新思想新觀點新論斷，内涵十分(fēn)豐富、論述極爲深刻，是新時代黨領導文化建設實踐經驗的理論總結，豐富和發展了馬克思主義文化理論，構成了習近平新時代中(zhōng)國特色社會主義思想的文化篇，形成了習近平文化思想。習近平文化思想既有文化理論觀點上的創新和突破，又(yòu)有文化工(gōng)作布局上的部署要求，明體(tǐ)達用、體(tǐ)用貫通，明确了新時代文化建設的路線圖和任務書(shū)，标志(zhì)着我(wǒ)們黨對中(zhōng)國特色社會主義文化建設規律的認識達到了新高度，表明我(wǒ)們黨的曆史自信、文化自信達到了新高度，并在我(wǒ)國社會主義文化建設中(zhōng)展現出了強大(dà)偉力，爲做好新時代新征程宣傳思想文化工(gōng)作、擔負起新的文化使命提供了強大(dà)思想武器和科學行動指南(nán)，在黨的宣傳思想文化事業發展史上具有裏程碑意義。

習近平總書(shū)記的重要指示高屋建瓴、精辟深邃，具有很強的政治性、思想性、指導性，爲進一(yī)步做好宣傳思想文化工(gōng)作指明了方向，我(wǒ)們必須把學習貫徹習近平文化思想作爲當前和今後一(yī)個時期的重要政治任務，深入學習領會、堅決貫徹落實，并用以指導宣傳思想文化工(gōng)作各方面和全過程。

我(wǒ)們緊盯“七個着力”的重要要求，圍繞教育、紮根教育，持續擦亮教育傳媒品牌，以“321”戰略布局的一(yī)體(tǐ)推進爲抓手，創造新業績，建功新時代。

一(yī)是充分(fēn)發揮黨建核心期刊引領作用，強化以黨建引領出版主業，在“建設具有強大(dà)凝聚力和引領力的社會主義意識形态”方面展現新作爲。旗幟鮮明地堅持黨管宣傳、黨管媒體(tǐ)、黨管意識形态，牢牢掌握意識形态工(gōng)作主動權，以黨建引領出版主業，優化教育服務，強化陣地建設、品牌建設、隊伍建設和制度建設，爲擔負起新的文化使命提供堅強政治保證。發揮高校黨建研究陣地在宣傳思想文化戰線的重要作用，重點用好核心期刊《學校黨建與思想教育》的學術影響力，将研究闡釋習近平文化思想作爲首要政治任務，約請權威專家對這一(yī)思想進行學理化闡釋、學術化表達、體(tǐ)系化構建，提高用學術方式闡釋習近平文化思想的能力。

二是充分(fēn)發揮“天地”系列期刊陣地作用，在“培養和踐行社會主義核心價值觀，推動中(zhōng)華民族傳統文化創造性轉化和創新性發展”方面作出新成就。築牢未成年人思想道德建設陣地，開(kāi)設“特别策劃”“獻禮二十大(dà)”“緻敬英雄”等欄目，精心策劃選題，深化愛國主義、革命傳統教育，深入開(kāi)展社會主義核心價值觀宣傳教育。爲百萬學生(shēng)讀者精心策劃“讀國學習傳統”“圖說古文”“青少年期刊講黨史”等主題專欄，同步開(kāi)展“家鄉的紅色印記”、呵護長江等活動，讓傳統文化和實踐活動貫通、與成長過程對接。從推動中(zhōng)華優秀傳統文化保護傳承等角度入手，以學生(shēng)讀者喜聞樂見的内容和形式，對其進行多層次、全方位的思想教育，将深入學習貫徹習近平文化思想同落實立德樹(shù)人根本任務結合起來，教育引導讀者做社會主義核心價值觀的堅定信仰者、積極傳播者、模範踐行者，培育更多堪當民族複興重任的時代新人。

三是充分(fēn)發揮“湖北(běi)教育”品牌在鄂教系統的專業權威作用，在“提升新聞輿論傳播力引導力影響力公信力”方面開(kāi)辟新路徑。聚焦全省教育中(zhōng)心工(gōng)作，開(kāi)設“教聯體(tǐ)建設在行動”專題專欄挖掘經驗典型案例，刊發重要理論研究文章，深化我(wǒ)省“教聯體(tǐ)”建設。打磨“湖北(běi)好教研”成果展評、新時代荊楚中(zhōng)小(xiǎo)學黨建創新案例征集評選等活動，開(kāi)拓國企與教育行政部門、教育行業協會合作新路徑。

緊緊圍繞服務“教育強省”宗旨，加快步伐，直面新形勢下(xià)傳統紙(zhǐ)媒市場萎縮和全省專項整治行動等帶來的新挑戰，發揮教育傳媒行業優勢，明“走正道、創品牌”的新定位、新方向，做大(dà)做強做優三大(dà)品牌期刊群，提升教育傳媒影響力，深化教育服務産業，爲教育系統提供更專業化服務。以教育培訓爲抓手，從“省培”到“國培”，從普通教師培訓到教育管理幹部培訓，繼續推進教育服務提檔升級，帶強隊伍、儲備資(zī)源、積累範例，延伸服務半徑，打磨精品課程，提升培訓品質，夯實一(yī)站式教育服務平台根基。全媒體(tǐ)運營對存量資(zī)源進行二次整合，構建教育傳媒在刊、網、微、端的立體(tǐ)化教育宣傳格局，以真本領、硬實力推動文化事業和文化産業繁榮發展。

圍繞教育傳媒戰略定位，充分(fēn)發揮3報18刊的傳播矩陣優勢，使之縱向覆蓋幼小(xiǎo)初高各年齡段讀者，橫向覆蓋教育系統教學一(yī)線、行政管理、學術研究等各類從業人員(yuán)，用量的市場、速的傳播、優的内容加快質的提升，堅定不移守護長江傳媒的教育宣傳媒體(tǐ)陣地，切實擔負起教育傳媒新使命，奮力爲股份公司的出版事業和教育産業再立新功。